viernes, 6 de abril de 2018

ESTRATEGIAS QUE AYUDAN EN LA EDUCACIÓN DE LA VOLUNTAD



Consideraremos cuatro estrategias: EL ORDEN, LA CONSTANCIA, LAS METAS PERSONALES Y LA FORTALEZA.
1. Estrategias para el logro del orden personal.
El orden se cuida con los pequeños detalles en las ocupaciones habituales: se posee todo el material para poder hacer la tarea; ponerse a trabajar en un lugar en el que las distracciones serán pocas; se tiene la tarea escrita en lugar fijo y asequible; se usa correctamente cada cosa.
El primer ejercicio de orden es la fidelidad al horario. En caso contrario, estudiar es imposible.
Orden es poner cada cosa en su sitio y la disposición de las mismas según planes y fines. Al orden ayudan las carpetas, los clasificadores, el horario, el cuaderno de anotaciones,  el cumplimiento de las metas personales y el encargo de clase, y por supuesto, escuchando las indicaciones que dan los padres y profesores.
Imaginad:
            * un diccionario con palabras desordenadas.
            * un libro con páginas desordenadas.
            * una bicicleta con las piezas descolocadas.
Al orden se llega organizándose, estableciendo prioridades en el querer y en el hacer.

PROCEDIMIENTOS QUE SE PUEDEN EMPLEAR  PARA QUE LOS ESTUDIANTES MEJOREN EN ORDEN PERSONAL.
• Ante los diversos asuntos de la vida escolar (confección de un calendario de exámenes; redactar un trabajo; hacer un mural; hacerse con un libro necesario; realizar unos problemas o traducciones, etc.) el hábito a seguir será:
     - Unos minutos de reflexión sobre el asunto.
     - Tomar una decisión.
     - Ejecución de lo decidido.
• Corregir las faltas de orden que se observen en la vida escolar.
• Exigiendo puntualidad a los alumnos.
• Enseñarles a que se pongan con cuerpo y alma a hacer en cada momento lo que hay que hacer, dejando para después las mil cosas que acuden a su imaginación.
• Procurar que cultiven las virtudes, comenzando en cada chico por aquellas para las que posee mejor disposición.
• Ayudarles a vencer todo desorden, curiosidad y protagonismo.
• Procurar que los alumnos conozcan y practiquen las técnicas de estudio, organización y planificación.
• Proporcionar ayuda y orientación a quién la necesite o solicite.
• Entregarles un modelo de horario personal para el trabajo en casa y pedir que cada uno haga el suyo.
• Atender a que anoten en la agenda o cuaderno los trabajos y estudios para los próximos días.
• Logrando que tengan un plan de trabajo organizado a lo largo de los cinco días de la semana como mínimo.
• Pedir al Tutor que haga periódicamente revistas de material para comprobar el estado del mismo.
• Exigiendo una cuidadosa presentación en sus exámenes, cuadernos y trabajos.

2. Estrategias para mejorar la constancia.
La constancia consiste en tomar una determinación e ir a por ella sin interrumpirla.  Ayuda a ser constante:
            * La claridad en lo que se quiere.
            * La concentración en pocas metas.
            * La exactitud en lo que se proyecta para cada día.
            * Exigir en los temas importantes.
Lo más valioso no es hacer algo excepcional. Eso no es tan importante. Lo verdaderamente importante es el esfuerzo permanente. Ningún ciclista se pondrá el maillot amarillo del Tour sin un esfuerzo diario. El día que no se esforzase, lo perdería. Constancia como la de la gota de agua que perfora la roca, cayendo mil veces en el mismo sitio. Se trata pues de que sean peleones.
PROCEDIMIENTOS QUE SE PUEDEN EMPLEAR PARA QUE LOS CHICOS MEJOREN EN CONSTANCIA
• Minimizar las dificultades. Atacar el problema con paciencia y con un nuevo planteamiento.
• Enseñándoles el valor del carácter positivo y alegre del dominio de sí mismo.
• Ayudándoles a vivir en un estilo deportivo: saber ganar y saber perder.
• Actuar en el papel de animador, con talante alegre, sereno y positivo.
• Insistir en la necesidad de mejorar en la capacidad de concentración.
• Exigir que se termine lo que se tiene que hacer.
• Apoyar más especialmente al que se esforzó y no obtuvo logros, para animarle a la continuación en la tarea.
• Procurar lean biografías de personajes famosos que lucharon, se esforzaron y pelearon día tras día por conseguir unos objetivos.
• Enseñarles a trabajar o estudiar con atención, orden, buena observación y memoria.
• Corrigiendo las pérdidas de tiempo.
• Premiar el tesón de los que se esfuerzan en un trabajo.

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